Активность ребенка признана педагогами главной основой его развития – знания не передаются в готовом виде, а осваиваются детьми в процессе деятельности, как самостоятельной, так и организуемой взрослыми. Одним из видов деятельности, в которой в полной мере проявляется творческая активность ребенка, является конструктивно-модельная деятельность. Процесс конструирования представляет собой построение различных моделей путем сборки отдельных элементов и частей в единое целое. Такой процесс вызывает не только интерес у ребёнка, но и способствует развитию ловкости рук, мелкой моторики, воображения и образного мышления. Помимо этого с помощью конструктора и конструирования ребёнок получает возможность узнавать и познавать окружающий его мир.
Детские конструкторы LEGO уже давно стали любимыми игрушками у детей разных возрастов. Весь мир отмечает 28 января международный день конструктора LEGO. Каждый ребенок хотя бы раз в жизни играл в этот конструктор. В нашей группе «Ромашки» так же имеется такой конструктор, и дети очень любят играть с ним. Конструктор помогает детям воплощать в жизни свои задумки, строить и фантазировать, увлеченно работать и видеть конечный результат. На сегодняшний день LEGO-конструкторы активно используются воспитанниками нашей группы как на специально организованных занятиях, так и в свободной деятельности. В группе мы часто организуем онлайн выставки детских поделок из LEGO конструктора. Основной целью организации таких выставок является привлечение внимания родителей и детей к играм с конструктором LEGO, развитие детских способностей, творческого потенциала.
Игры с LEGO приносят нашим дошкольникам массу положительных эмоций. Не зря этот конструктор считают одним из самых увлекательных изобретений XX века.

Воспитатели группы: Кондратенкова Л.С., Созыкина С.Д.