Безопасность

   БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ - ЗАБОТА ВЗРОСЛЫХ  

В течение всей своей жизни мы постоянно сталкиваемся с потенциальными опасностями, и об этом надо помнить всегда, для того, чтобы не оказаться застигнутым врасплох. Но особенно часто в экстремальные ситуации попадают наши дети. Особую тревогу мы испытываем за них. Задачи взрослых (педагогов и родителей) состоят не только в том, чтобы оберегать и защищать ребенка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложностями, а порой с опасными жизненными ситуациями.     

       Правила поведения и меры безопасности непосредственным образом связаны с условиями проживания человека, будь то современный город или сельская местность, привычная домашняя обстановка или морское побережье – каждая среда диктует совершенно различные способы поведения и соответственно меры предосторожности. Если бы все люди хорошо знали и соблюдали их, то было бы меньше травм и несчастных случаев.
    Безопасность – это не просто сумма усвоенных знаний, а умение правильно вести себя в различных ситуациях. Кроме того, дети могут оказаться в непредсказуемой ситуации на улице и дома.Если ребенок умеет распознать источник опасности, то ему легче защитить себя или вовремя обратиться за помощью к взрослым. Особенно важно, чтобы дети не только слышали о правилах безопасности, но и знали их.Самые первые шаги в обучении детей вопросам безопасности осуществляются в дошкольных образовательных учреждениях, задача которых - стимулировать развитие у них самостоятельности и ответственности.. 

       Обычно вы заняты своими делами, у вас много хлопот, вы всегда испытываете нехватку времени. И все-таки... несмотря на свои заботы, вечную спешку, помните о тех, кому нужна ваша помощь, совет, ваша опека - о детях. Вы должны осознать, что нельзя требовать от ребенка выполнения какого-либо правила поведения, если взрослые сами не всегда ему следуют. (Например, сложно объяснить детям, что надо пользоваться носовым платком, если родители сами этого не делают).  А разные требования, предъявляемые детям в дошкольном учреждении и дома, могут вызвать у них растерянность, обиду или даже агрессию. Однако то, что можно дома, не обязательно должно быть разрешено в детском саду, и наоборот.

     Знания, закрепленные на практике, позволяют быстро и адекватно реагировать на любую опасность, прогнозировать развитие ситуации, и значит, свои действия. И здесь требовательность родителей будет оправдана. Если взрослый человек в опасный момент еще сможет как-то сориентироваться в обстановке и найти правильный выход, то ребенок даже и искать не будет. Дети могут действовать только по заранее объясненной, многократно повторенной и заученной схеме. На уровне хорошо закрепленного условного рефлекса.

        Если ваш ребенок не будет знать, что во время пожара надо покидать помещение и бежать к взрослым соседям, то при первом появлении огня и дыма залезет под кровать или в шкаф, как это делают большинство малолетних погорельцев. И сломать этот безусловный рефлекс – прятаться от опасности в укромное место – может только накрепко отработанный условный рефлекс. Как же его отработать? Можно изучить правила безопасного поведения в игре. Бросайте кубики, передвигайте фишки по карте, где изображены различные опасности. Можно рисовать комиксы, где любимые персонажи попадают в различные истории и выбираются из них. Но всегда надо иметь в виду, что у детей прямая логика. То, что они видят, то и считают нормой.

     Посвятите отдельную прогулку правилам перехода через дорогу. Проверьте, правильно ли ваш ребенок их понимает, умеет ли использовать эти знания в реальных дорожных ситуациях. Для этого потренируйтесь вместе переходить по пешеходному переходу через проезжую часть с односторонним и двусторонним движением, через регулируемый и нерегулируемый перекрестки. Приучайте детей с раннего возраста соблюдать правила дорожного движения. И не забывайте, что личный пример - самая доходчивая форма обучения.

Предвидеть опасность и избежать ее гораздо проще, чем с ней бороться, - это следует всегда помнить.

	Информационная безопасность
	Противопожарная безопасность
	Дорожная безопасность
	Безопасность в ДОУ (ГО)
	Профилактика терроризма, минимизация и (или) ликвидация последствий его проявления

ВИДЕОИНФОРМАЦИЯ