Ребята разделились на две команды, задачей которых было заработать как можно больше денег. Вопросы и задания  ребята получали от сказочных героев. Так, например, Чебурашка попросил назвать как можно больше профессий, и помочь ему определиться кем же стать; Незнайка предложил правильно назвать номинал монет и купюр нашей страны; по заданию Буратино нужно было грамотно распределить семейный бюджет; по заданию Карлсона ребятам нужно были отправиться в магазин и «правильно» (без сдачи) купить шоколадку, самостоятельно отсчитав нужную сумму из монет достоинством 5, 2 и 1 рублей; а Дюймовочка попросила ребят как можно экономней «раскроить» ткань для пошива платьев.

    В конце викторины были подведены итоги, капитаны посчитали заработанные деньги в кошельках своих команд. Счёт оказался 9:9. Ничья. Все дети закрепили свои знания по финансовой грамотности, получили положительные эмоции, проявили умение считаться с интересами и мнением товарищей, спокойно отстаивать свое мнение, совместно обсуждать, планировать, а так же понимать, что очень важен личный вклад для общей победы.

Воспитатель: Захарова Т.Е.